Оскільки сьогодні надзвичайно актуальною є проблема щодо виявлення здібностей, інтересів та нахилів дітей, розвиток їх творчих здібностей та інтелекту з дошкільного віку є чи не найкращими інвестиціями у майбутнє. Широкі можливості у розв’язанні проблеми розвитку творчих здібностей дитини надає гурткова робота, яка в закладі є однією з популярних форм організації життєдіяльності і становить невід’ємну частину освітнього процесу. Вона розглядається як ефективний шлях формування компетентної та творчо спрямованої особистості задля своєчасного виявлення інтересів, здібностей і нахилів дітей, розвитку креативності, як однієї із базових якостей.

Кожен малюк прагне до творчості і руху. Це приносить дітям радість, впевненість у собі, допомагає пізнавати себе і світ навколо. Наш садок винагороджує це прагнення цікавими заняттями, які допомагають кожній дитині виявити і розкрити свої здібності, дізнатися багато нового, а також швидше розвиватися і рости здоровим. Для цього в дитячому садку і організовано гурткову роботу. Заняття в гуртках дозволяють дитині розкритися, а батькам побачити весь спектр її справжніх можливостей і сферу майбутніх інтересів.

Проаналізувавши освітні запити батьків, педагоги закладу дошкільної освіти намагаються в повному обсязі забезпечити виконання варіативної складової державного стандарту. Батьки позитивно оцінюють умови, які створюються для розвитку та навчання їх дітей в спортивних секціях, шахових клубах, хореографічних та театральних гуртках, ізостудіях та приймають активну участь в сумісних заходах.

Мета гурткової роботи:

  • задовольняти потребу й цікавість дитини до певного виду діяльності,
  • розвивати її природні задатки, загальні, спеціальні та творчі здібності,
  • активізувати дитячу творчість,
  • своєчасно виявляти обдарованість,
  • виховувати у дітей інтерес до мистецтва, літератури, фізичної культури, естетичного й художнього смаку,
  • виховання почуття національної свідомості, відповідальності.

В закладі дошкільної освіти № 5 «Капітошка» відповідно до Базового компонента дошкільної освіти надаються безкоштовні освітні послуги:

  • "Чарівний пензлик"
  • "Мудрі шахи"
  • "Здоров'ятко"
  • "Цікаві шашки"
  • «Безмежний світ гри з LEGO» 

Робота гуртків «Майстерня творчості» та «Радість творчості» спрямована на розвиток природних можливостей дитини. Художниками всі не будуть, але правильно малювати можна навчити кожного. Адже виховати творчу людину без краси неможливо, бо краса є вічним і безцінним джерелом натхнення, творчості, духовності. Краса — унікальне за своєю природою явище. Воно постійно змінюється, трансформується і щоразу постає оновленою. Краса багатогранна, і ми відчуваємо її, коли бачимо захід сонця, матір з немовлям, маленьку дитину... відчуття краси оселяється в наших душах тоді, коли ми просто задоволені спілкуванням з іншою людиною.

Образотворче мистецтво відіграє особливу роль не тільки в естетичному засвоєнні дійсності, не тільки в духовному збагаченні дитини. Воно впливає і на інші сторони її розвитку. Сприяє розвитку психічних процесів: образному, логічному мисленню, пам’яті, синтезу, аналізу. Збагачується словник дітей новими спеціальними словами. Мова стає красивішою, поповнюється словами — епітетами, синонімами, порівняннями. Спілкування з мистецтвом викликає бажання поділитися своїми враженнями з товаришами, дорослими, тобто сприяє розвитку вміння спілкуватися.

Гурткова робота закладу будується за парціальними програмами, рекомендованими МОН України для використання в закладах освіти у 2024-2025н.р., з використанням освітніх іновацій. Планується вихователями у 2-гу половину дня 1 раз на тиждень.

Гурток «Мудрі шахи»

Робота гуртка спрямована на:

1. Ознайомлення дошільнят старшого віку:

  • із грою в шахи, історією виникнення шахів;
  • з основними правилами, шаховими термінами, назвами шахових фігур;
  • з інформацією про видатних шахістів.

2. Навчити дітей:

  • орієнтуватись на шаховій дошці;
  • аналізувати, порівнювати, класифікувати, робити висновки, з’ясовувати закономірності під час гри в шахи;
  • розв’язувати прості шахові задачі, застосовувати отримані знання у практичній діяльності;
  • сприяти розвитку у дітей логічного мислення, пам’яті, уваги, творчих здібностей.

3. Виховувати:

  • інтерес до гри в шахи;
  • наполегливість, ініціативність, цілеспрямованість, самостійність, винахідливість;
  • повагу та толерантність до партнера, позитивне ставлення до успіхів інших дітей;
  • вміння спокійно реагувати на свої невдачі у грі, прагнення самостійно досягати успіхів.

Гурток «Здоров’ятко»

У нашому народі теж говорять: «У здоровому тілі — здоровий дух». Справді, для гармонійного розвитку і повноцінної реалізації природного фізичного, інтелектуального, емоційного і творчого потенціалу дитини вкрай важливо, щоб вона зростала здоровою, міцною, спритною. Тому одним з провідних напрямків діяльності дошкільного закладу є оздоровчо — профілактична робота.

Мета роботи гуртка: формування правильної постави і зміцненню кістково—м’язового корсета; розвитку координації рухів; зміцнення серцево—судинної й дихальної систем; забезпечення рухової активності дітей. Дати дітям відчути розкутість власного тіла, радість руху, навчити інтуїтивно довіряти власному тілу і собі. Виховувати у дітей вміння оцінювати самостійно власні дії, як успішні чи не успішні та виховувати співдружність, закладаючи основу їх фізичної культури.

Найпростіші навантаження на хребет при вертикальному положенні приводять до прискореного його старіння. Зміст технології методики Євмінова полягає у використанні спеціальних вправ, необхідних для коригування положення хребта, для профілактики багатьох захворювань, пов’язаних з викривленням і сколіозом. Особлива увага приділяється вправам, виконаним на профілакторі Євмінова.

Як результат, у дітей, які відвідують гурток «Здоров’ятко» відбувається:

  • зміцнення ослаблених м’язів тулуба;
  • зміцнення навику правильної постави;
  • формування і поліпшення рухових навиків;
  • поліпшення загального фізичного розвитку;
  • підвищення рівня силової і загальної витривалості.